【水たまりの魅力】子どもがじっと見つめて動かない。その視線の先にあるのは大きな水たまり。子どもの興味を引く何かが、水たまりにあるようですね。これから梅雨に入りますが、この時期ならではの体験ができるといいですね。

【資源回収】上尾にお住まいの方から、たくさんのペットボトルキャップをいただきました。園の取り組みに共感いただいてから10年以上、毎年のように届けてくださいます。感謝申し上げます。

【年中組】初めて個人の絵の具を使い制作しました！絵皿の絵の具を水で溶くことに挑戦！なかなか思ったように加水できず苦戦する姿もありましたが「絵の具のお水ができた！」とできた時の喜びは大きかったようです。ポツポツ雨、パラパラ雨、ざーざー雨…思いおもいに筆を動かして雨を降らせました！

【園長補足】個人持ちの絵の具セットを使ってはじめての活動です。雨をテーマに、どんな雨にするのか自分で決めて、筆を進めます。この時間になる前に、あじさいやカタツムリを作っていますが、カタツムリの殻の模様、あじさいの花の色、貼り付ける位置や向きは、子どもが自分の感覚を働かせてられるようにしています。子どもながらに「自分で決める」ことを大切に、そして「ひとりひとり違うよさに着目できるように」指導しています。

【ばら組】近くの広場「いちりんそう」に行ってきました！自然と触れ合うことに夢中になるこどもたち。自ら見つけたり、楽しさを味わったり、お友だちと共感し合ったり、協力したり…主体的な姿が沢山見られました。このような、五感にはたらきかける体験をたくさんさせてあげたいものです。

【年少組、年中組】５月２５日、なかよし遠足に行ってきました！一緒に手を繋いで歩いて、長い距離を歩くことに挑戦しました！お天気もちょうどよく、時間いっぱい体を動かして遊んで帰ってきました！帰ってきてから、お弁当、おやつとても喜んで食べていました。色々とご協力頂きましてありがとうございました。

【幼児クラス】農家さんが困っているというので、バスで少し遠くの畑に出張じゃがいもほり。暑くない日で、雨が降る前に終了できそうです。子どもたちは大喜び！どろんこ体験もできました。

【ツバメ続報】５月２９日すっかり大きくなったツバメのヒナ。一枚目の写真、下から飛んできたのは親鳥。みんな口を大きく開けています。ニ枚目の写真、子どもだけですが半身はみ出ているヒナも。「押さないでよ、落ちちゃうよ！」そんな声が聞こえてきそうな状態です。三枚目の写真、ついに落ちそうになるヒナ。この後、懸命に羽ばたいて巣に戻りました。あぶないあぶない。

５月３０日その日は突然、やってきました。なんと、ツバメの子どもたちが巣立って行ったのです。早番の先生の話では、事務所の中にも一度入ってきたそうです。お別れの挨拶に来たのでしょうか。また、近くの電線からこちらを見ている様子も見られました。元気でいてほしいですね。

【幼児クラス】4，５月生まれの誕生会の日。父母の会の役員さんが、おやつを作ってくださいました。今回は「蒸しケーキ」。ふっくらとして、あたたかくて、おいしかったと大好評でした。役員の皆様ありがとうございました。

5月連休明けから、年長組の書道が始まりました。先生のお話をしっかり聞いて、心を落ち着かせて取り組んでいます。「書けたよ！」と、にこにこで見せてくれました。

（園長補足）近年は便利な世の中になり、タッチ一つでできることがどんどん増えています。その一方で、子どもたちの指先の器用さの発達は、遅くなる一方です。スプーンやフォークを使う、箸を使う。ボタンをつけたり外したりする。鉛筆を使う…等。これらは自分の手指を目的に合わせて向きや角度、力のいれ具合を器用に調節するという経験の繰り返しが必要です。また、うまくいかなかったときは自分で工夫を繰り返していく経験も必要なのです。生活を便利にするあまり、このような経験が極端に少なくなっているのが近年の問題点といえるでしょう。書道は、すべてが自分で墨の量、筆をもつ手指・腕、お手本と同じように等、調節したり連携させたりしながら書く活動です。いまの子どもたちにぴったりな、発達を促す活動と言えるでしょう。

ゆっくりとしたペースで、無理なく・楽しく字が書けるようになるところもポイントですね。

【年少】大好きなおかあさんに喜んでほしい！！と、おかあさんの好きな物や似顔絵を描く子等、ありがとうの気持ちを込めてプレゼントを作りました。

【年中】紙いっぱいに大好きなお母さんを大きく描き、絵の具で色を塗りました！まわりは指スタンプで一つ一つ丁寧にスタンプしました！

【年長】お母さんの顔を描くということに挑戦しました！眉毛やまつ毛も一本一本丁寧に描きました！